Search results for "theory of language"
showing 3 items of 3 documents
Stalin’s critique of the idea of the class character of language
2020
Shedding light on the different Soviet linguistic approaches to the phenomenon of the class character of language, this paper shows that Stalin’s 1950 critique of Nikolaj Marr’s views echoed criticism that had already been addressed to Marr by his contemporaries. The idea of the class character of language did not amount to a single coherent theory, in Soviet linguistics, of social and linguistic structures, but in many cases remained an abstract theoretical construct. Even if some linguists manifestly subscribed to the Marrist dogma, it did not immediately follow that the idea of the class character of language had exerted significant influence on the actual analysis of language material. …
Profile szkolnej wiedzy o języku w kontekście egzaminów zewnętrznych
2017
W artykule stawia się pytanie o sposób sprawdzania wiedzy o języku podczas egzaminu gimnazjalnego. Przyjęto założenie, że egzaminom przysługuje funkcja systemotwórcza – profile zadań egzaminacyjnych stają się modelowymi przykładami praktyki edukacyjnej, mają wpływ na organizację procesu dydaktycznego oraz na strukturę efektów kształcenia. To szczególnie istotne w sytuacji, gdy reforma programowa nie ogranicza się do korekty treści nauczania, a dąży do zmiany modelu dydaktyki oraz gdy koncepcje wpisane w dokument programowy nie są wyraziście sprofilowane. Analizie poddano zadania z testu czytania z egzaminów gimnazjalnych z lat 2012-2016, odnoszące się do warstwy językowej testu. Stwierdzono…
Nauczanie składni a rozwijanie sprawności tworzenia tekstu. W stronę metodyki - diagnoza
2018
W artykule omówione zostały cztery koncepcje nauki o języku, które wpłynęły na kształt współczesnej teorii i praktyki dydaktycznej: systemowa oraz, opozycyjne wobec niej, komunikacyjna, funkcjonalna i tekstocentryczna. Na ich tle przedstawiono trzy modele metodyczne uczenia (o) składni wyabstrahowane z analizy zadań w podręcznikach do nauki o języku: oparty na składniowych ćwiczeniach gramatycznych, oparty na przedkomunikacyjnych składniowych ćwiczeniach językowych oraz oparty na składniowych ćwiczeniach redakcyjnych przedkomunikacyjnych i komunikacyjnych. We współczesnych podręcznikach w części poświęconej składni dominuje metodyka rozproszona w postaci kolekcji różnego typu ćwiczeń, z prz…